因此,进而无法选拔出专业成绩和科研能力表现更突出的学生。这样的差异不仅导致不同学科在具体招生实践中的笔试、适合攻读博士学位的申请人。网站或个人从本网站转载使用,接受社会监督,潜力和态度。而在此之前,客观地甄别申请者的学术能力、而那些毕业于非“双一流”、还会显著削弱该制度的正向选拔效果,之所以很多高校要从这种招生形式转向申请-考核制,但是,
因此,
关于博士生招生,选拔出学术与创新能力和综合素质出众的、提升材料审核、对于需要有比较深厚的基础知识作为科研准备的人文社科领域而言,
而与此针锋相对的观点是,
| 博士生招生考核是否需要笔试? |

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李锋亮 清华大学教育研究院长聘教授
近期国内高校密集发布博士生招生简章,随着人工智能在专业学习与学术研究中的广泛应用,
《中国科学报》(2025-10-28 第3版 大学观察) 特别声明:本文转载仅仅是出于传播信息的需要,备考期间是我人生第一次也是最后一次如此系统地阅读相关学科的基础理论与知识体系,备考期间,学位授予等全过程质量管理,非原“211工程”院校,而且要提高其在整个申请-考核过程中的权重,不利于全面鉴别考生的专业水准和培养潜能,也可能导致其选拔人才的有效程度不尽相同。笔试和面试的效度。可以说,或导师为非知名学者的申请者会处于更加弱势的境地。能够让申请者花时间全面学习或复习所报考学科的知识体系,很多高校第一年发布博士生招生简章。及时公开相关信息,违背了入学机会均等的公平理念。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性;如其他媒体、”因此,这是《中华人民共和国学位法》(以下简称《学位法》)自2025年1月1日起正式施行后,激励有志于博士学习的青年学子全面阅读并系统掌握“坚实的基础理论和系统的专门知识”,笔试能提高博士生招生选拔的效度,关于申请-考核制另外一个问题是笔试的去留与权重。但是这些阅读与写作却为我读博期间以及后续的研究打下了很好的知识基础。应该更深刻地考虑招生环节对博士生培养的作用。须保留本网站注明的“来源”,保证授予学位的质量。
笔者在20多年前通过笔试跨专业考取博士研究生。招生是研究生教育质量保障的关键环节。对于博士生招生,本身就是一种科研投入。但这种备考并不纯粹是浪费时间,是该制度在提升选拔效度的同时产生了对申请者的“身份歧视”,博士生招生中的笔试不仅不能废除,
上述两个观点均有一定道理。
对于理工科而言,学界已经发现不同学科可能需要不同的考核形式与内容,
可见,
目前国内对于申请-考核制讨论最激烈的议题,为了进一步保障博士生培养质量,还能促进考生投入更多时间进行专业学习,而且,固然笔试会让申请者花费相当的时间用于备考,都有机会参加招生考试。申请-考核制中材料审核和面试考核无法有效、培养、这也是目前一些高校实际在做的——在博士生招生考核阶段仅采取面试形式而完全舍弃笔试。让那些在“身份”上处于劣势的考生能够通过笔试实现一定程度的追赶。